KIGA

Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

An der NDIS werden die Kinder durch eine Immersionsdidaktik im Kindergarten auf den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule vorbereitet. Ziel der Immersionsdidaktik ist immer, eine Umgebung zum Erlernen zu schaffen, die dem natürlichen Spracherwerb so nahe wie möglich kommt. Beim natürlichen Spracherwerb erschließen sich die Kinder die Struktur der Sprache eigenständig, indem der Kontakt zur Sprache, kontinuierlich über mehrere Jahre hinweg und möglichst intensiv erfolgt. Das hat den Zweck, den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule vorzubereiten. Da die Grundschule nach dem Baden-Württembergischen Lehrplan arbeitet, ist die Grundlage der Arbeit im Kindergarten der Orientierungsplan für die Kindergärten Baden-Württembergs.

Anstrengungen von Seiten der Eltern, den Kontakt mit der deutschen Sprache auch im außerschulischen Umfeld zu vergrößern z.B. deutsche Lieder hören, DVDs ansehen, Bücher vorlesen, Kontakt zu deutschsprachigen Freunden der Kinder pflegen etc. begrüßen und fördern wir sehr.